Le diagnostic et la prise en charge du trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité chez l’enfant font l’objet de nouvelles recommandations de la Haute Autorité de santé. Le but : aider les professionnels à identifier au plus tôt ce déséquilibre neurodéveloppemental.
Entre le petit tyran qui épuise son entourage à grand renfort de caprices et le bambin sans cesse impulsif, angoissé, distrait et incontrôlable, la différence n’apparaît pas d’emblée. Pourtant, si le caractère du premier résulte souvent d’une éducation parentale un peu trop permissive, celui du second relève d’un déséquilibre neurodéveloppemental sans origine connue. Désigné par l’acronyme TDAH, le trouble...